（长春工大教字[2003]6号）

为了配合我校人事制度改革方案的具体实施，更好地发挥广大实验技术人员工作的积极性和创造性，确保实验室工作的全面完成，学校对实验技术人员的业绩津贴制定如下发放办法。

一、业绩津贴管理形式

学校对实验技术人员工作量的核算分为“学时工作量”和“随机工作量”两项，并采取校、院（系、部、中心）二级管理方式进行考核。

“学时工作量”是指按培养计划可确定的工作量。主要有上机类实验课、非上机类实验课、课程设计、综合性（设计性）实验等，由教务处实践教学科直接计算。

“随机工作量”主要包含学生在实验室进行的毕业设计（论文）、各种实习、设备仪器维修与维护、实验室建设、实验室开放等项工作。根据人事处定编定岗情况，按平均每人每年90学时计算工作量，由各学院进行统一考核，并将考核结果报教务处实践教学科，会同“学时工作量”一并计入每位实验技术人员的工作量中，并按实验系列相应的等级标准，上报学校统一发放实验技术人员业绩津贴。

二、“学时工作量”的计算方法

1、上机实验的学时工作量计算方法

上机实验工作量的计算，依据计划学时，以自然班为单位，每班由一位实验技术人员指导，且只计一个人的工作量。计算公式如下：

Q1=1.2×M×H

其中：M--班数；H--计划学时；

2、非上机实验课的学时工作量计算方法

实验课工作量的计算依据计划学时，以自然班为单位，每班由两位实验技术人员指导，且只计两个人的工作量。若实验重复一次，则不计重复次数工作量，只按计划学时计算每班两位实验技术人员的工作量。若实验重复二次（含二次）以上的，每次应由一位实验技术人员指导，计算公式如下：

n

Q2=M×H×（1+∑0.8n）

i=1

其中：M--班数；H--计划学时；n--实验重复次数。

3、综合性（设计性）实验学时工作量的计算方法

由于综合实验不同于一般性实验课，其计算方法如下：

Q3=K×30×1×Z×M

其中，Z--周数；M--班数；K--系数。指导一个自然班时，K取1；同时指导二个自然班时，K取0.8；同时指导三个自然班时，K取0.7，依次类推。

4、课程设计学时工作量的计算方法

（1）若课程设计全部在实验室完成的，且实验技术人员配合教师做了部分指导工作，学时工作量按教师课程设计工作量的1/2计算，计算公式如下：

Q4=（Z×M×27）/2

其中，Z--周数（在实验室做实验的周数）；M--班数。

（2）若课程设计只需要到实验室做实验，则依据教师提出的计划学时数，参照实验课学时的计算方法计算学时工作量。

5、总学时工作量的计算方法：

Q=Q1+Q2+Q3+Q4

三、几点说明

1、实验技术人员实验总“学时工作量”按60%比例折算成教师学时工作量，而“随机工作量”则不再进行折算，按各学院考核结果直接与折算后的“学时工作量”相加，并对应实验系列相应等级标准，按教师业绩津贴发放标准发放业绩津贴。“学时工作量”和“随机工作量”

相加后的年学时工作量超过280学时的，按学校教师的有关规定得超学时酬金。

2、实验室的工人根据人事处定编定岗情况，“学时工作量”按全年人均120学时，“随机工作量”全年人均90学时核算。学校只控制各学院定编人员的总工作量，相关学院可根据每个人的工作表现对其进行考核，且作为发放业绩津贴的依据，并将考核结果报学校教务处实践教学科，按每学时10元的标准发放业绩津贴。

3、外语学院语言实验室的实验技术人员，依据人事处定编定岗情况，“学时工作量”按全年人均120学时，“随机工作量”全年人均90学时核算。学校只控制其定编人员的总工作量，外语学院要根据每个人的工作表现对其进行考核，并将考核结果上报教务处实践教学科，按对应实验系列相应等级标准发放业绩津贴。

4、电教中心所属实验人员，依据人事处定编定岗情况，“学时工作量”按全年每人150学时，“随机工作量”全年人均90学时核算。学校只控制其定编人员的总工作量，所在学院要根据每个人的工作表现对其进行考核，并将考核结果上报教务处实践教学科，按对应实验系列相应等级标准发放业绩津贴。

5、本办法自发文之日起执行，本办法中有关规定与过去的管理办法有相悖之处，以现办法为准。

6、实验技术人员的岗位津贴由人事处直接发放。

7、本办法解释权在教务处。

长春工业大学

二○○三年三月二十五日